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塑料制品已经成为人们日常生活中不可或缺的物品。在小学，使用塑料包书皮也成为学生们的习惯。但是在我县第八小学，却看不到一本用塑料包书皮的书。原来，该校反其道而行，在全校推广起了纸质包书皮。
“过去，我们小时候都使用纸质包书皮，环保也卫生。”第八小学副校长庄丽敏说。对这样“返璞归真”的举动，她解释，这是受到一个视频的启发。视频中，有家长反映，部分塑料包书皮存在质量问题，最终对孩子身体健康造成影响。在另一方面，大量塑料包书皮都无法降解，不利于环保。于是，结合垃圾分类工作，第八小学在该校学生中推广纸质包书皮。
去年9月，第八小学利用线上微课对尚未入学的新生进行纸质包书皮的推广，得到了家长们的大力支持。“纸质包书皮很环保，现在都讲垃圾分类，这也是尽了一份力。”“我可以把小时候学到的技术用来教孩子了。”家长们说。为了推进这项工作，第八小学还建立垃圾分类宣传员队伍，由各班抽调学生担任，每个月20日负责到各班级宣讲、检查垃圾分类工作的推进。有了家长的配合，加上学生的积极参与，纸质包书皮的推广畅通无阻，不会包装的学生在家长的指导下，也很快学会了用纸包装。
纸质包书皮的效果很直观。庄丽敏算了笔账，1000多名学生，每人每学期使用5个塑料包书皮，那么一个学期就可以减少消耗5000个塑料包书皮。这项工作自去年秋季开学后启动，至今已有两个学期，因此至少省下了10000个塑料包书皮。“虽然量可能不大，但是长年累月积累起来，这个数量也是很可观的。”她说。
“去年，第一小学首创用手帕代替餐巾纸，掀起了学校垃圾分类的新时尚，现在有第八小学用纸质包书皮替代塑料包书皮；这样的做法越来越多，说明垃圾分类工作得到教育系统的充分重视，我县学校垃圾分类工作取得不错的效果。”县城镇生活垃圾分类办相关负责人说。
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